RPH MINGGU KE 10.(7.3. hingga 11.3.2011)

Hari/Tarikh	Isnin(7.3.2011)
Tingkatan	6AK5
Mata Pelajaran	Seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	Teori Penghasilan :Pembentukan Idea(Sumber Idea) i)Media Massa ii)Teknologi Mekanikal dan Elektronik.
Objektif/Hasil Pembelajaran	pelajar dapat: memahami bahawa idea melibatkan keupayaan pemikiran yang membabitkan kesedaran, keinsafan dan sensitiviti.
Aktiviti Pembelajaran	1.penjelasan tajuk pembelajaran. 2. karya artis malaysia dan barat yang bersumber idea media massa dan elektronik. 3.pelajar diminta menperjelaskan sumber idea pada karya yang telah dijadikan kajian karya (kerja kursus masing-masing)
BBM	buku rujukan seni visual STPM, contoh catan ibrahim hussein,catan nirmala shanmugalingam,
Refleksi	pelajar dapat memperjelaskan sensitiviti yang cuba diketengahkan oleh

Hari/Tarikh	Isnin(7.3.2011)
Tingkatan	6AK5
Mata Pelajaran	Seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	Teori Penghasilan :Pembentukan Idea(Sumber Idea).
Objektif/Hasil Pembelajaran	pelajar dapat: memahami bahawa idea melibatkan keupayaan pemikiran yang membabitkan kesedaran, keinsafan dan sensitiviti.
Aktiviti Pembelajaran	1.latihan bertulis soalan esei : "Jelaskan bagaimana persekitaran dapat mempengaruhi proses penghasilan karya." 2.perbincangan isi-isi penting. 3.membuat latihan bertulis.
BBM	buku rujukan seni visual STPM, soalan kertas teori STPM 2010.
Refleksi	pelajardapat memberi isi penting berdasarkan perbincangan yang telah dibuat. esei belum siap dan dijadikan kerja rumah.

Hari/Tarikh	Selasa(8.3.2011)
Tingkatan	5K3
Mata Pelajaran	Pendidikan seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	1.2 Seni Halus: Arca Kinetik .
Objektif/Hasil Pembelajaran	Memahami proses, gubahan dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan. a. Idea dan proses mesej /kandungan. pengwujudan idea olahan idea. Aras 2-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja
Aktiviti Pembelajaran	1.penerangan tajuk -arca kinetik dari segi mesej,kandungan,pengwujudan idea dan olahan idea. 2.memberi nota. 3.perbincangan kumpulan-cara menghasilkan arca kinetik bertemakan bentuk geometri. 4.ketua kumpulan menjelaskan hasil perbincangan ( bahan dan cara membina arca)
BBM	buku rujukan PSV SPM. contoh arca mobile.
Refleksi	pelajar dapat berkomunikasi dengan kawan-kawan tentang tajuk yang diberi. 2 kumpulan pembentangan memberi idea arca kinetik cara gantungan.

Hari/Tarikh	Rabu/9.3.2011
Tingkatan	5K3
Mata pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	Folio Kajian rekaan seni visual/SPM
Objektif	1.pelajar dapat menganlisis gambar -gambar yang berkaitan dengan tajuk pilihan masing-masing.
Aktiviti Pembelajaran	1.penerangan tujuan pengumpulan gambar dalam KRSV. 2.pelajar menampal gambar didalam folio masing-masing. 3.Penerangan cara menganalisis gambar -guna prinsip dan asas seni reka.
BBM	Buku rujukan SV PSM, kertas soalan KRSV,koleksi gambar arca, pinggan mangkuk,kad 3D,
Refleksi	semua pelajar membawa gambar koleksi masing-masing.Pelajar yang belum mencukupi jumlah gambar masih diberi masa untuk mendapatkannya.

Hari/Tarikh	Khamis/10.3.2011
Tingkatan	6AK5
Mata pelajaran	Seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	Teori Penghasilan :Pembentukan Idea(Sumber Idea).
Objektif/hasil pembelajaran	pelajar dapat: memahami bahawa idea melibatkan keupayaan pemikiran yang membabitkan kesedaran, keinsafan dan sensitiviti.
Aktiviti Pemeblajaran	1.Kajian karya Mastura Abdul Rahman dari segi sumber idea,interpretasi, analisis dan diskripsi. Pelajar berbincang bersama rakan . 2.hasil perbincangan ditulis dengan lengkap.
BBM	contoh gamabr karya Mastura Abdul Rahman,buku rujukan seni visual STPM.
Refleksi	pelajar diminta merujuk dari internet untuk menambahkan isi dan maklumt berkaitan dengan karya Mastura Abdul Rahman.

Hari/Tarikh	Jumaat/11.3.2011
Tingkatan	5K3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Masa	70 minit
Unit Pembelajaran	Seni Halus: Arca Kinetik
Objektif/Hasil Pembelajaran	Memahami proses, gubahan dan fungsi seni visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan. a. Idea dan proses mesej /kandungan. pengwujudan idea olahan idea. Aras 2-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja
Aktiviti Pembelajaran	1.sambungan aktiviti hari selasa. 2.setiap kumpulan membuat lakaran 3D dari pelbagai sudut- arca kinetik yang diterangkan sebelum ini. 3.hasil lukisan setiap kumpulan ditunjukkan dihadapan kelas. sesi penilaian dan penghargaan.
BBM	contoh arca mobile. buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	lukisan 3D yg ringkas sahaja dihasilkan.