RPH KARTINI SAHAMAT

Monday, February 2, 2009

rph-feb/09

Minggu/Tarikh 2.2.2009/6
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Guru menunjuk cara menggunakan pensel warna dengan betul kepada pelajar.
2.Guru menerangkah langkah demi langkah mewarna figura.
ABM Pensel warna,contoh-contoh lukisan yang menggunakan warna pensel.
Refleksi aktiviti mewarna dikalangan pelajar tidak sempat dilaksanakan kerana pelajar masih hendak memperbaiki kelemahan yang terdapat dalam lakaran.


Tarikh/Minggu 2.2.2009/6
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 6AK5(8&9)
Mata Pelajaran Seni Visual
Perkara Apresiasi Seni Visual:Aspek Formal-Ruang ilusi dan Ruang Konkrit
Objektif Pelajar dapat memindahkan ruang konkrit kepada ruang ilusi di dalam lukisan.
Hasil Pembelajaran Boleh menyelesaikan isu ruang melalui aplikasi serta olahan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni visual.
Aktiviti 1.Penerangan dari guru maksud ruang konkrit dan ruang ilusi ,serta cara menimbulkan ruang ilusi di dalam karya seni.
2.Latihan praktikal,pelajar membuat lukisan yang menunjukkan kewujudan ruang ilusi.
ABM contoh lukisan,buku rujukan STPM Seni Visual..
Refleksi P&P berjalan dengan lancar dan hampir separuh pelajar belum melukis objek dengan lengkap. Masih menggunakan garisan-garisan kasar.


Tarikh/Minggu 3.2.2009/6
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 4K4(3&4),4K6(5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Guru menunjuk cara menggunakan pensel warna dengan betul kepada pelajar.
2.Guru menerangkah langkah demi langkah mewarna figura.
ABM Pensel warna,contoh-contoh lukisan yang menggunakan warna pensel.
Refleksi

Tarikh/Minggu 3.2.2009/6
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar mewarna lukisan dengan menggunakan oil pastel.
2.guru menunjukkan cara mewarna menggunakan nilai warna yang berbeza.
ABM Contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi


Tarikh/Minggu 4.2.2009/6
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran Seni Visual
Perkara Apresiasi Seni Visual:Aspek Formal-Ruang ilusi dan Ruang Konkrit
Objektif Pelajar dapat mewujudkan ruang ilusi dengan jelas dalam lukisan.
Hasil Pembelajaran Boleh menyelesaikan isu ruang melalui aplikasi serta olahan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni visual.
Aktivit 1.Pelajar menyambung kerja praktikal-melukis objek untuk menimbulkan kesan ruang ilusi.
ABM contoh lukisan,buku rujukan STPM Seni Visual..
Refleksi

Tarikh/Minggu 4.2.2009/6
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 4K6 (5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar menyambung aktiviti mewarna dan memperkemaskan lukisan masing-masing.
ABM Warna pensel,contoh lukisan figura.
Refleksi

Tarikh/Minggu 5.2.2009/6
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Catan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif Pelajar dapat mengumpul maklumat berkaitan catan dengan lengkap.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Berkomunikasi melalui hasil catan :-idea dan proses,olahan karya.
Aktiviti 1.Menjelaskan maklumat berkaitan dengan catan secara lisan dan bertulis kepada pelajar.
ABM Buku Rujukan Seni Visual SPM.
Refleksi


Tarikh/Minggu 5.2.2009/6
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Seni Halus-Alam Benda.
Objektif Pelajar dapat menghasilkan kerja seni secara terancang dan mengikut proses.
Hasil Pembelajaran. Aras 1-Membuat karya seni secara kretif dan kritis.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang.
Aktiviti 1.Membuat catan dengan media cat air.
ABM Warna air.
Refleksi



Tarikh/Minggu 6.2.2009/6
Hari Jumaat
Tingkatan/Masa 4K6 (7&8)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Catan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif Pelajar dapat mengumpul maklumat berkaitan catan dengan lengkap.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Berkomunikasi melalui hasil catan :-idea dan proses,olahan karya.
Aktiviti 1.Menjelaskan maklumat berkaitan dengan catan secara lisan dan bertulis kepada pelajar.
ABM Buku Rujukan Seni Visual SPM
Refleksi

RPH Minggu ke 2 -ke 5

Tarikh/Minggu 5.1.2009/2
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 6AK5/8&9
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Memperkenalkan Kertas Seni Visual STPM
Aktiviti 1.Pengenalan diri guru dan subjek kepada pelajar.
2.Membincangkan tugasan di dalam kelas kepada pelajar.
3.Pengambilan peralatan membersih kelas.

Tarikh/Minggu 5.1.2009/2
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 4K4
Perkara Orentasi Untuk Pelajar Tingkatan 4 di Dewan Sri Sadong.


Tarikh/Minggu 6.1.2009/2
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 4K4(3&4), 4K6(5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Memperkenalkan Kertas PSV 1&2 SPM.
Aktiviti 1.Pengenalan kertas PSV Kertas 1 dan Kertas 2 darisegi bentuk soalan, masa teknik menjawab soalan.
ABM Contoh kertas SPM PSV kertas 1 &2

Tarikh/Minggu 6.1.2009/2
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang.
Aktiviti 1.Guru menunjuk contoh gambar majlis perkahwinan.
2.pelajar berbincang dengan guru tentang cara membuat lakaran bentuk pergerakan badan manusia.
3.Guru menunjuk contoh melukis bentuk-bentuk manusia mengikut pergerakan badan.
4.Pelajar cuba melukis bentuk manusia yang dikehendaki dengan menggunakan pensel
ABM Contoh gambar majlis perkahwinan,contoh lukisan figura.
Refleksi Kesemua pelajar tidak dapat melengkapkan lukisan seorang manusia(figura).Aktiviti di sambung pada hari berikutnya.


Tarikh/Minggu 7.1.2009/2
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran Seni Visual
Perkara Apresiasi Seni Visual-
Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif Pelajar dapat memasukkan prinsip rekaan semasa menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti 1.penjelasan guru tentang prinsip rekaan dan peranannya dalam menghasilkan kerja lukisan.
2.guru menyediakan set untuk dilukis oleh pelajardengan menekankan aspek keseimbangan dan keharmonian..
3.Guru menunjukkan contoh cara mendapatkan kadar banding yang tepat dalam melukis sesuatu benda.
4.Pelajar mencuba melukis objek yang utama dahulu.
ABM kerusi pelajar,penyapu,baldi, buku rujukan seni visual.
Refleksi Pelajar tidak dapat melukis objek dengan kadar banding yang tepat serta melakukan kesilapan dari segi perspektif.masih banyak objek yang tidak sempat dilukis dan disambung pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu 7.1.2009/2
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 4K6 (5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Asas Seni Reka-Garisan
Objektif Pelajar memahami fungsi garisan dalam menghasilkan karya seni.
Hasil Pembelajaran
Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.Penjelasan tentang fungsi garisan dalam kerja seni halus dan jenis-jenis garisan kepada pelajar.
2.Memberi nota secara bertulis kepada pelajar.
ABM Buku rujukan Pendidikan Seni Halus SPM.
Refleksi pelajar memahami tentang fungsi dan jenis garisan serta dapat melengkapkan nota bertulis.


Tarikh/Minggu 8.1.2009/2
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Asas Seni Reka-Garisan
Objektif Pelajar memahami fungsi garisan dalam menghasilkan karya seni.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.Penjelasan tentang fungsi garisan dalam kerja seni halus dan jenis-jenis garisan kepada pelajar.
2.Memberi nota secara bertulis kepada pelajar.
ABM Buku rujukan Pendidikan Seni Halus SPM.
Refleksi Pelajar dapat melengkapkan nota dan memahami segala penjelasan yang diberikan oleh guru.

Tarikh/Minggu 8.1.2009/2
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti 1.pelajar menyambung aktiviti melukis figura. iaitu menambah kuantiti figura dan memlukis pelbagai aksi figura.
2.guru membantu pelajar memperbaiki lukisan yang tidak tepat dan kurang kemas.
ABM contoh gambar majlis perkahwinan dan contoh lukisan figura.
Refleksi kelemahan ketara para pelajar adalah melukis bahagian tangan,kaki dan wajah figura.


Tarikh/Minggu 9.1.2009/2
Hari Jumaat
Tingkatan/Masa 4K6 (7&8)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif Pelajar dapat melukis bentuk botol dan kotak dengan tepat dari segi kadar banding dan jenis garisan.
Hasil Pembelajaran Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik.
Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.guru menjelaskan perkara asas sebelum melukis sesuatu objek-pemerhatian objek,mengukur kadar banding, teknik melukis mengunakan pensel dan garisan.
2.pelajar cuba melukis objek yang telah disediakan oleh guru untuk diteliti dan seterusnya melukis objek tersebut.
ABM botol minuman,kotak, buku rujukan lukisan.
Refleksi pelajar amat lemah sekalipun cuma membuat garisan lurus, kurang pengamatan terhadap objek dan tidak ada keyakinan terhadap diri.

12.1.2009 Hingga 14.1.2009 -Masalah Banjir,
Tidak Dapat Hadir ke Sekolah.


Tarikh/Minggu 15.1.2009/3
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif Pelajar dapat melukis bentuk botol dan kotak dengan tepat dari segi kadar banding dan jenis garisan.
Hasil Pembelajaran Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik.
Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.guru menjelaskan perkara asas sebelum melukis sesuatu objek-pemerhatian objek,mengukur kadar banding, teknik melukis mengunakan pensel dan garisan.
2.pelajar cuba melukis objek yang telah disediakan oleh guru .Pelajar membuat penelitian dan seterusnya melukis objek tersebut.
ABM botol minuman,kotak, buku rujukan lukisan.
Refleksi pelajar amat lemah melukis objek yang diberi,aktiviti terpaksa di sambung pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu 15.1.2009/3
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar yang belum dapat melukis figura dengan betul menyambung aktiviti dari hari sebelumnya dan dibimbing oleh guru.
2.Guru menunjuk contoh cara mewarna menggunakan media oil pastel kepada pelajar yang telah lengkap lukisan mereka.(kumpulan pengayaan)
ABM oil pastel, contoh gambar majlis perkahwinan,lukisan figura.
Refleksi hanya sebahgaian kecil sahaja pelajar yang sudah dapat mewarna lukisan.Masih ramai yang belum dapat melengkapkan lakaran mereka.


Tarikh/Minggu 16.1.2009/3
Hari Jumaat
Tingkatan/Masa 4K6 (7&8)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Proses Penghasilan dan gubahan.
Objektif Pelajar dapat menggunakan asas seni reka dalam menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik.
Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Menyambung aktiviti melukis dengan pensel.
2.Menggunakan asas seni reka dalam lukisan untuk menimbulkan fom.Guru membimbing pelajar dengan menunjuk cara menggunakan garisan dalam menimbulkan fom dan jalinan sesuatu objek.
ABM pensel pelbagai saiz mata, contoh lukisan media pensel.
Refleksi pelajar menunjukkan minat dan kesungguhan walaupun masih lemah dalam mengaplikasi asas seni reka dalam lukisan masing-masing.

Tarikh/Minggu 17.1.2009/3
Hari Sabtu
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Proses Penghasilan dan gubahan.
Objektif Pelajar dapat menggunakan asas seni reka dalam menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik.
Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Menyambung aktiviti melukis dengan pensel.
2.Menggunakan asas seni reka dalam lukisan untuk menimbulkan fom.Guru membimbing pelajar dengan menunjuk cara menggunakan garisan dalam menimbulkan fom dan jalinan sesuatu objek.
ABM pensel pelbagai saiz mata, contoh lukisan media pensel.
Refleksi Pelajar dapat menyiapkan kerja seperti yang diminta oleh guru, beberapa orang pelajar dapat menunjukkan kemajuan dalam lukisan mereka.


Tarikh/Minggu 19.1.2009/4
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.guru menjelaskan keperluan kadar banding dalam melukis figura.
2.guru menunjukkan contoh lukisan figura dan cara untuk mendapatkan kadar banding yang tepat.
ABM contoh lukisan manusia(figura)
Refleksi pelajar kali pertama didedahkan melukis figura secara terancang iaitu menggunakan kadar banding.Aktiviti secara praktikal akan dilakukan pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu 19.1.2009/4
Hari Isnin
Tingkatan/Masa 6AK5(8&9)
Mata Pelajaran Seni Visual
Perkara Apresiasi Seni Visual-
Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif Pelajar dapat memasukkan prinsip rekaan semasa menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti 1.Pelajar menyambung aktiviti yang tidak dapat disiapkan pada minggu lepas.
2.Guru membimbing pelajar yang lemah cara melukis bentuk objek yang dikhendaki dengan tepat.
ABM pensel pelbagai saiz mata dan buku rujukan lukisan.
Refleksi pelajar perlu banyakkan latihan untuk meningkatkan kemahiran melukis.


Tarikh/Minggu 20.1.2009/4
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 4K4(3&4),4K6(5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti 1.guru menjelaskan keperluan kadar banding dalam melukis figura.
2.guru menunjukkan contoh lukisan figura dan cara untuk mendapatkan kadar banding yang tepat.
3.pelajar melukis figura mengikut langkah demi langkah yang telah ditunjuk oleh guru.
ABM contoh lukisan manusia(figura)
Refleksi pelajar masih tidak dapat membuat lukisan figuran dengan betul dan kurang kemas.Mereka diminta memperbaiki lukisan .


Tarikh/Minggu 20.1.2009/4
Hari Selasa
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar mewarna lukisan dengan menggunakan oil pastel.
2.guru menunjukkan cara mewarna menggunakan nilai warna yang berbeza.
ABM Contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi pelajar menunjukkan kesungguhan mewarna seperti yang ditunjuk oleh guru. namun ada bebrapa orang pelajar bersikap tidak serius dan bermain-main dalam kelas.



Tarikh/Minggu 21.1.2009/4
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 4K6 (5&6)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.pelajar menyambung lukisan figura yang belum tepat dengan bimbingan guru.
ABM contoh lukisan figura.
Refleksi kerja pelajar masih tidak begitu kemas.

Tarikh/Minggu 21.1.2009/4
Hari Rabu
Tingkatan/Masa 6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran Seni Visual
Perkara Apresiasi Seni Visual-
Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif Pelajar dapat mengaitkan perinsip rekaan dengan hasil kerja yang telah dihasilkan.
Hasil Pembelajaran Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti 1.kerja pelajar diletak dihadapan kelas.2
2.setiap pelajar diminta memberi pandangan tentang hasil kerja dengan primsip rekaan yang telah dipelajari.
3.rumusan hasil kerja keseluruhan dari guru.
ABM hasil kerja pelajar.
Refleksi pelajar telah menyiapkan kerja dengan kemas.


Tarikh/Minggu 22.1.2009/4
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 4K4 (3&4)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar yang telah lengkap lukisan bentuk figura diminta memperkemaskan lukisan.
2.Pelajar yang masih lemah dibimbing oleh guru dan dibantu oleh kawan-kawan lain.
ABM Contoh lukisan figura.
Refleksi pelajar menunjukkan kesungguhan untuk menyiapkan lukisan masing-masing.

Tarikh/Minggu 22.1.2009/4
Hari Khamis
Tingkatan/Masa 5K6 (8&9)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif.
Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti 1.sambungan mewarna lukisan dan memperkemaskan lukisan.
ABM oil pastel dan contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi hanya seorang pelajar yang telah siap mewarna dengan lengkap dan kemas. pelajar lain diberi masa untuk menyiapkan tugasan.

Tarikh/Minggu 23.1.2009/4
Hari Jumaat
Tingkatan/Masa 4K6 (7&8)
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Perkara Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti 1.Pelajar yang telah lengkap lukisan bentuk figura diminta memperkemaskan lukisan.
2.Pelajar yang masih lemah dibimbing oleh guru dan dibantu oleh kawan-kawan lain.
ABM Contoh lukisan figura.
Refleksi pelajar telah menyedari kelemahan yang terdapat dalam lukisan mereka.

MINGGU KE 5
26.1.2009- 27.1.2009-CUTI UMUM TAHUN BARU CINA
28.1.2009-CUTI PERISTIWA
29.1.2009-30.1.2009-CUTI GANTI