RPH MINGGU KE 10.

Hari/Tarikh                          : Isnin/ 3.3.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                  : Seni Visual

Masa                                    : 70 minit

Unit Pembelajaran            :3) Penggubahan Lukisan-3.1) Lukisan kajian sejadi dan

                                                   Buatan Manusia.

Obj/Hasil Pembelajaran   :   Calon seharusnya dapat:-

 

                                                1) Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada

                                                 objek sejadi dan objek buatan  manusia.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan Sejadi-Buah Limau.

Prosedur                             : 1.pelajar membuat lakaran akhir 3D cermin mata berdasarkan

                                                   Salah satu dari 5 lakaran awal yang telah dibuat.

                                               2.pelajar mewarna hasil akhir lakaran cermin mata

                                                   Menggunakan media kering.

BBM                                     : buah limau,pisau NT,  pensel warna dan oil pastel color.

Refleksi                                : Pelajar berjaya meyiapkan lukisan 3D cermin mata

                                                Bersumber idea dari buah limau.

*************************************************************************************

 

                PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2014

TINGKATAN 4K6

SELASA 4.3.2014

************************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Selasa/4.3.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                  : Seni Visual

Masa                                    : 70 minit

Unit Pembelajaran            :3) Penggubahan Lukisan-3.2)Lukisan teknikal.

Obj/Hasil Pembelajaran   : Calon seharusnya dapat:-

                                               a) Mengaplikasi teknik lukisan yang berasaskan kepada

                                                  aspek teknikal dan ketepatan.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan 2D dan 3D

Prosedur                             : 1.penerangan tajuk lukisan teknikal.

                                                2.contoh lukisan teknikal dan kegunaannya.

                                                3.latihan-kajian permasalah tong sampah

                                                   Di Pra sekolah.

BBM                                      : contoh lukisan teknikal.gambar jenis-jenis tong

                                                  Sampah.

Refleksi                                 : Pelajar membuat kajian cirri-ciri kelemahan

                                                  Yang terdapat pada tong sampah yang diguna

                                                  Pakai di Prasekolah.

                                                 

*************************************************************************************

PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2014

TINGKATAN 4K6

RABU 5.3.2014

********************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Khamis/6.3.2014

Tingkatan                             : 6AK5

Mata Pelajaran                   : Seni Visual

Masa                                     : 70 minit

Unit Pembelajaran             :3) Penggubahan Lukisan-3.2)Lukisan teknikal.

Obj/Hasil Pembelajaran    : Calon seharusnya dapat:-

                                                 a)  Mengaplikasi teknik lukisan yang berasaskan kepada

                                                      aspek teknikal dan ketepatan.

Aktiviti  Pembelajaran       : Lukisan 2D dan 3D

Prosedur                              : 1.latihan-kajian permasalah tong sampah

                                                    Di Pra sekolah-saiz,bentuk,warna dan ilustrasi.

                                                2.Perbincangan bersama guru-rekaan yang dapat

                                                    Mengatasi permasalah  kajian sebelum ini.

                                                3.kajian tema-flora dan fauna untuk rekabentuk

                                                    Tong sampah untuk kanak-kanak.

BBM                                      : contoh lukisan teknikal.gambar jenis-jenis tong

                                                 Sampah.gambar penguin,katak,kucing,cendawan,

                                                 Arnab,buah strawberry.

Refleksi                                 : Pelajar membuat kajian imej yang digemari kanak-

                                                  Kanak.

                                                 

*************************************************************************************

PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2014

TINGKATAN 4K6

KHAMIS 6.3.2014

Pendidikan Moral dan Pendidikan Agama Islam

********************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Jumaat/7.3.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                  : Seni Visual

Masa                                    : 70 minit

Unit Pembelajaran            :3) Penggubahan Lukisan-3.2)Lukisan teknikal.

Obj/Hasil Pembelajaran   : Calon seharusnya dapat:-

                                                a)  Mengaplikasi teknik lukisan yang berasaskan kepada

                                                    aspek teknikal dan ketepatan.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan 2D dan 3D

Prosedur                             : 1.kajian tema-flora dan fauna untuk rekabentuk

                                                   Tong sampah untuk kanak-kanak.

                                                2.pelajar membuat beberapa lakaran tong sampah

                                                   Berdasarkan bentuk flora dan fauna.

                                                3.pelajar membuat lukisan 3D.

BBM                                    : contoh lukisan teknikal.gambar jenis-jenis tong

                                               Sampah.gambar penguin,katak,kucing,cendawan,

                                                Arnab,buah strawberry.

Refleksi                               : Pelajar berjaya membuat lakaran awal tong sampah

                                               Menggunakan imej buahan dan haiwan seperti

                                               Penguin,katak,arnab dan sebagainya.

                                                 

*************************************************************************************

PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2014

TINGKATAN 4K6

JUMAAT 7.3.2014

Sejarah 2

********************************************************************************

 

 

RPH MINGGU KE 9

 

Hari/Tarikh                          : Isnin/ 24.2.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                  : Seni Visual

Masa                                    : 70 minit

Unit Pembelajaran            : Kemahiran Asas Lukisan-Pengamatan.

Obj/Hasil Pembelajaran   : 1.membuat kajian visual terhadap sifat objek dan

           hubungan objek.

                                               2.aspek pengamatan  terhadap hubungan objek

                                                  melibatkan bentuk  kedudukan objek,skala  dan kadar banding

                                                  pencahayaan,struktur ,   ruang dan suasana.

Aktiviti  Pembelajaran     : Lukisan tema –menanam bunga.

Prosedur                            : 1.pelajar menyambung aktiviti mewarna menggunakan

                                                  Media kering.

                                               2.guru membuat bimbingan dari satu meja ke satu meja.

BBM                                    : tumbuhan hijau di dalam pasu,bekas air dan alat penyodok

                                               yang kecil.pensel warna dan oil pastel color.

Refleksi                               : semua pelajar berjaya menyiapkan lukisan.hanya 2 orang

                                               pelajar yang tahap perkembangan mewarnanya agak

                                               perlahan.

 

*************************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Selasa/25.2.2014

Tingkatan                            : 4K6

Mata Pelajaran                   : Pendidikan Seni Visual

Masa                                     :70 minit

Unit Pembelajaran             :Seni halus-Lukisan.

Obj/hasil pembelajaran    :1.Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual

                                                   serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan      

Aktiviti Pembelajaran        :a) Latihan Ulangkaji-lukisan soalan PSV 2011.

Prosedur                              :1) guru menun juk cara membuat lakaran dihadapan kelas.

                                               2) pelajar menyambung aktiviti membuat lakaran dengan

                                                    Pensel.

                                               3) tunjuk cara mewarna pokok menggunakan pensel warna

                                                    dan  Oil pastel.

BBM                                      : kertas soalan PSV Kertas 2 2011,pensel warna, oil pastel.

                                                 Contoh lukisan.

Refleksi                                 : pelajar terbahagi kepada 2 kumpulan. Kumpulan cerdas

                                                 Sudah memasuki tahap mewarna daun-daun pokok.Kumpulan

                                                 Lemah telah berjaya menyiapkan lakaran pensel dengan lengkap.

*************************************************************************************

 

Hari/Tarikh                          : Selasa/ 25.2.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                   : Seni Visual

Masa                                     : 70 minit

Unit Pembelajaran             :3) Penggubahan Lukisan-3.1) Lukisan kajian sejadi dan

                                                   Buatan Manusia.

Obj/Hasil Pembelajaran    :   Calon seharusnya dapat:-

 

                                               1) Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada

                                                    objek sejadi dan objek buatan  manusia.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan Sejadi-Buah Limau.

Prosedur                             : 1.penerangan dari guru lukisan sejadi-penggunaan

                                                   Garisan dan jalinan untuk menimbulkan bentuk.

                                                2.guru mengedar buah limau kepada setiap pelajar.

                                                3.pelajar membuat lakaran awal menggunakan pensel.

BBM                                      : buah limau,pisau NT,  pensel warna dan oil pastel color.

Refleksi                                 : masih di peringkat lakaran awal dengan pensel.

 

*************************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Khamis/27.2.2014

Tingkatan                            : 4K6

Mata Pelajaran                  : Pendidikan Seni Visual

Masa                                    :70 minit

Unit Pembelajaran            :Seni halus-Lukisan.

Obj/hasil pembelajaran   :1.Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual

                                                  serta berkomunikasi dalam semua bidang seni berkaitan.

Nilai                                       : menghargai keindahan alam ciptaan Tuhan.    

Aktiviti Pembelajaran       :a) Latihan Ulangkaji-lukisan soalan PSV 2011.

                                                  “beberapa batang pokok telah tumbang dan menyekat

                                                    aliran air sungai. Lukis situasi ini dengan memberi penekanan

                                                    kepada bentuk,ruang ,jalinan dan pergerakan air.

                                                   

Prosedur                             :1) tunjuk cara mewarna batang  pokok menggunakan media

                                                   pensel  warna  dan  Oil pastel dihadapan kelas.

                                               2) pelajar kumpulan cerdas melakukan aktiviti mewarna batang

                                                    Pokok.

                                               3) pelajar kumpulan lemah ditunjuk cara oleh guru mewarna

                                                    Imej di ruang belakang,iaitu kaki langit dan bukit-bukau.

BBM                                     : kertas soalan PSV Kertas 2 2011,pensel warna, oil pastel.

                                                Contoh lukisan pemandangan sebatang sungai yang mengalir.

Refleksi                                : teknik mewarna pelajar menunjukkan perkembangan.

*************************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Khamis/ 27.2.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                   : Seni Visual

Masa                                     : 70 minit

Unit Pembelajaran             :3) Penggubahan Lukisan-3.1) Lukisan kajian sejadi dan

                                                    Buatan Manusia.

Obj/Hasil Pembelajaran    :   Calon seharusnya dapat:-

 

                                                1) Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada

                                                     objek sejadi dan objek buatan  manusia.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan Sejadi-Buah Limau.

Prosedur                             : 1.penerangan dari guru sumber idea-rekabentuk industry.

                                               2.pelajar membuat lakaran awal mereka bentuk cermin mata

                                                   Menggunakan sumber idea buah limau.

BBM                                     : buah limau,pisau NT,  pensel warna dan oil pastel color.

Refleksi                                : masih di peringkat lakaran awal dengan pensel,cirri-ciri

                                                buah limau terdapat  dalam lakaran awal.

 

*************************************************************************************

PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2014

TINGKATAN 4

MATA PELAJARAN SAINS KERTAS 1 DAN 2

JUMAAT 28.2.2014.

*******************************************************************************

Hari/Tarikh                          : Jumaat/ 28.2.2014

Tingkatan                            : 6AK5

Mata Pelajaran                  : Seni Visual

Masa                                    : 70 minit

Unit Pembelajaran            :3) Penggubahan Lukisan-3.1) Lukisan kajian sejadi dan

                                                   Buatan Manusia.

Obj/Hasil Pembelajaran    :   Calon seharusnya dapat:-

 

                                              1) Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada

                                                  objek sejadi dan objek buatan  manusia.

Aktiviti  Pembelajaran      : Lukisan Sejadi-Buah Limau.

Prosedur                             : 1.penerangan dari guru sumber idea-rekabentuk industry.

                                               2.pelajar membuat lakaran awal mereka bentuk cermin mata

                                                   Menggunakan sumber idea buah limau.

BBM                                      : buah limau,pisau NT,  pensel warna dan oil pastel color.

Refleksi                                 : Pelajar berjaya membuat lakaran awal lebih dari 5 lakaran.