Tarikh/Minggu | 3.8.2009/33 |
Hari | Isnin |
Tingkatan/Masa | 6RK5(3&4) |
Mata Pelajaran | Seni Visual |
Perkara | Pengertian dan Peranan Seni Visual. (Pengalaman Estetika-langsung) |
Objektif | memahami bagaimana aspek-aspek intelektual boleh membina pengalaman estetika sesorang individu. |
Hasil Pembelajaran | 1.mengkaji maksud falsafah ,konsep, dan nilai yang wujud dalam pengalaman estetika. |
Aktiviti | perbincangan bersama guru tentang maksud estetika dan pengalaman langsung dengan merujuk kamus dan pendapat ahli falsafah. |
ABM | kamus DBP,Buku rujukan seni visual STPM. |
Refleksi | pelajar memahami dan dapat menghuraikan maksud estetika dengan tepat dan jelas. |
Tingkatan/Masa | 4K4(5&6) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Seni Halus:Lukisan-asas seni reka dan teknik penghasilan. |
Objektif | pelajar dapat menimbulkan bentuk buah-buahan dengan menggunakan teknik mewarna yang betul |
Hasil Pembelajaran | Aras1-menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras3-Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan masyarakat melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memelihara. |
Aktiviti | guru menunjuk cara mewarna dengan betul bagi menimbulkan bentuk sesuatu objek. |
ABM | warna pensil, gambar foto buahan buku rujukan seni visual SPM. |
Refleksi | pelajar menunjukkan peningkatan dari segi gabungan tona warna untuk menimbulkan fom, cuma ada beberapa orang yang masih perlukan bimbingan. |
Tingkatan/Masa | 6AK5(8&9) |
Mata Pelajaran | Seni Visual |
Perkara | perekaan portfolio; kajian media dan warna |
Objektif | pelajar dapat membuat sekurang-kurangnya 6/7kajian warna dan media yang sesuai dengan tema dan imej kajian. |
Hasil Pembelajaran | pelajar diharap dapat membuat eksperimentasi serta kajian media dan teknik . |
Aktiviti | 1.penjelasan perkara yang perlu dibuat dalam kajian (portfolio) dari segi kajian warna,media dan teknik 2.pelajar masih dalam kajian warna. |
ABM | warna pensil,warna pastel,warna air. |
Refleksi | kajian warna pelajar belum mencapai jumlah yang diminta. aktiviti ini disambung ke hari berikutnya. |
Tarikh/Hari | 4.8.2009(Selasa) |
Tingkatan/Masa | 4K4(3&4) |
Mata Pelajaran | Pendidikan seni visual |
Perkara | Seni Halus:Lukisan-asas seni reka dan teknik penghasilan. |
Objektif | pelajar dapat memperkemaskan lukisan dengan teknik warna yang betul. |
Hasil Pembelajaran | Aras1-menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras3-Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan masyarakat melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memelihara. |
Aktiviti | pelajar menyambung aktiviti mewarna dan memperkemaskan lukisan masing-masing sebelum menghantar kepada guru untuk dinilai. |
ABM | warna pensil,contoh lukisan. |
Refleksi | pelajar telah menghantar lukisan yang lengkap berwarna kecuali beberapa orang yang digantung. |
Tingkatan/Masa | 4K6 (5&6) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Seni Halus:Lukisan-asas seni reka dan teknik penghasilan. |
Objektif | pelajar dapat menimbulkan bentuk buah-buahan dengan menggunakan teknik mewarna yang betul |
Hasil Pemebelajaran | Aras1-menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras3-Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan masyarakat melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memelihara. |
Aktiviti | guru menunjuk cara mewarna dengan betul bagi menimbulkan bentuk sesuatu objek. |
ABM | pensil warna, contoh lukisan. |
Refleksi | tidak dapat dilaksanakan kerana ada perhimpunan tentang H1N1.Aktiviti ditangguh ke hari berikutnya. |
Tingkatan/Masa | 5K6(8&9) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Latihan Kertas 2:menggambarkan aktiviti bekebun di halaman rumah |
Objektif | pelajar dapat mewarna objek dengan tona warna yang betul. |
Hasil Pembelajaran | Aras 1-membuat karya secara kritis dan kreatif. Aras 2-berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan. |
Aktiviti | 1.guru menunjuk cara mewarna objekk diruang hadapan dengan menekankan aspek tona warna akibat pencahayaan. |
ABM | pensil warna,contoh lukisan,buku rujukan seni visual SPM |
Refleksi | kelemahan ketara dalam memilih gabungan tona warna. dalam kalangan pelajar. |
5 HINGGA 7 OGOS 2009 SUKAN TAHUNAN ANTARA RUMAH-RUMAH
SUKAN SMK SERIAN .
SABTU 8 OGOS 2009 LARIAN AMAL JOGATHON PIBG SMK SERIAN.
ISNIN 10.OGOS 2009 CUTI SAKIT.
Tarikh/Minggu | 11.8.2009/34 |
Hari | Selasa |
Tingkatan /Masa | 4K4 (3&4) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Ujian Bulanan Semester ke 2(Kertas 1) |
Objektif | pelajar dapat menjawab 50 soalan objketif dalam dua waktu. |
Aktiviti | 1.guru mengedar kertas soalan kepada pelajar. 2.pelajar menjawab soalan di dalam kertas OMR. |
ABM | Kertas 1 PSV (50 soalan 0bjektif) |
Refleksi | semua pelajar dapat menjawab soalan dalam tempoh yang ditetapkan. |
Tingkatan/Masa | 4K6(5&6) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Seni Halus:Lukisan-asas seni reka dan teknik penghasilan. |
Objektif | pelajar dapat mewarna bentuk dengan tona warna yang betul. |
Hasil Pembelajaran | Aras1-menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras3-Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan masyarakat melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memelihara. |
Aktiviti | guru menunjuk cara mewarna dengan betul bagi menimbulkan bentuk sesuatu objek. |
ABM | pensil warna, contoh lukisan. |
Refleksi | bebrapa orang pelajar menunjukkan kefahaman dari segi penggunaan tona warna bagi menimbulkan fom. |
Tingkatan/Masa | 5K6(8&9) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Latihan Kertas 2:menggambarkan aktiviti bekebun di halaman rumah |
Objektif | pelajar dapat mewarna objek dengan tona warna yang betul. |
Hasil Pembelajaran | Aras 1-membuat karya secara kritis dan kreatif. Aras 2-berkomunikasi melalui aktiviti yang dihasilkan. |
Aktiviti | pelajar menyambung aktiviti mewarna lukisan dengan penekanan dari segi kesan pencahayaan. |
ABM | warna pensil,contoh lukisan |
Refleksi | pelajar menunjukkan perubahan dari segi teknik mewarna.Telah nampak tona warna pada lukisan mereka. |
Tarikh/Hari | 12.8.2009/Rabu |
Tingkatan/masa | 6AK5 (1&2) |
Mata Pelajaran | Seni Visual |
Perkara | Perhimpunan bagi pelajar-pelajar tingkatan 6Atas dan 6 Rendah |
Tingkatan/Masa | 4K6(5&6) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Seni Halus:Lukisan-asas seni reka dan teknik penghasilan. |
Objektif | pelajar dapat mewarna lakaran dengan lengkap. |
Hasil Pembelajaran | Aras1-menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras3-Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan masyarakat melalui lukisan yang dihasilkan dan berusaha memelihara. |
Aktiviti | sambungan aktiviti mewarna.guru menunjuk cara memilih warna yang sesuai untuk ruang hadapan dan ruang belakang lukisan. |
ABM | pensil warna, contoh lukisan. |
Refleksi | pelajar begitu perlahan dalam mewarna,hanya beberapa orang yang memasuki bahagian mewarna ruang belakang.pelajar dibenarkan menyambung kerja sebagai kerja rumah. |
Tingkatan/Masa | 6RK5(8&9) |
Mata Pelajaran | Seni Visual |
Perkara | Ujian Bulanan Semester ke 2. |
Objektif | pelajar dapat menjawab soalan esei yang diberi dalam tempoh masa yang telah ditetapkan. |
Aktiviti | 1.guru mengedar kertas soalan kepada pelajar. 2.pelajar menjawab soalan esei |
ABM | kertas soalan (kertas 1-teori) |
Refleksi | ujian berjalan dengan lancar. |
Tarikh/Hari | 13.8.2009/Khamis |
Tingkatan/Masa | 4K4(3&4),4K6 (5&6) |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Catan Potret |
Objektif | pelajar dapat melakar kedudukan mata,hidung,mulut dengan tepat. |
Hasil Pembelajaran | Aras 1-menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-menghasilkan catan secara terancang dan didokumentasikan |
Aktiviti | 1.penerangan dari guru tentang rangka wajah manusia,satah pada wajah. 2.menunjuk cara melukis kedudukan mata dengan tepat. |
ABM | contoh lukisan potret. |
Refleksi |
Tingkatan/Masa | 5K6(8&9) |
Mata Pelajaran | Pendidkan Seni Visual. |
Perkara | ujian bulanan semester ke 2, Kertas 1(Soalan Objektif 50 soalan) |
Objektif | pelajar dapat menjawab semua soalan dalam 2 waktu. |
Aktiviti | 1.guru mengedar kertas soalan kepada pelajar. 2.pelajar menjawab soalan di dalam kertas OMR. |
ABM | Kertas 1 PSV (50 soalan 0bjektif) |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 14.8.2009 Jumaat |
Tingkatan/Masa | 4K6 (7&8) |
Mata pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Perkara | Ujian Bulanan Semester ke 2(Kertas 1) |
Objektif | pelajar dapat menjawab 50 soalan objketif dalam dua waktu. |
Aktiviti | 1.guru mengedar kertas soalan kepada pelajar. 2.pelajar menjawab soalan di dalam kertas OMR. |
ABM | Kertas 1 PSV (50 soalan 0bjektif) |
Refleksi |