Hari/Tarikh : Isnin 6.8.2012
Tingkatan : 6RK5
Mata pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : 3.Pendekatan Sejarah dan Kritikan
Seni Visual.
Obj/Hasil
Pembelajaran : a)menggunakan pendekatan sejarah seni untuk membuat apresiasi dan
Kritikan seni.
Aktiviti :
Latihan: Kritikan dan Apresiasi Karya Gunung Ledang.
Prosedur :1.guru mengedar
latihan kepada pelajar dan memberi penjelasan
bentuk latihan .
2.pelajar menjawab latihan
3.ulasan oleh guru.
BBM : Buku
Rujukan Seni Visual.
Refleksi :
Jawapan kurang memuaskan.Guru memberi jawapan bertulis.
Hari/Tarikh : Isnin/6.8.2012
Tingkatan :6AK5
Mata Pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : Penghasilan Projek 970/3
Obj/Hasil
Pembelajaran : 1.Pelajar dapat
menyiapkan karya seperti yang dirancang di dalam
Kanvas.
Aktiviti : Soalan catan dan soalan Arca.
Prosedur : 1.4 orang calon menyambung membuat
arca dan seorang calon
Menyambung
menyiapkan catan.
2.teguran dan bimbingan dari guru.
3.calon lain yang telah siap
dikehendaki melengkapkan folio.
BBM : buku rujukan seni visual STPM,folio
Refleksi :
tinggal 2 orang calon yang belum siap karya mereka.
**********************************************************************************
Hari/Tarikh : Selasa /7.8.2012
Tingkatan : 6RK5
Mata pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : 3.Pendekatan Sejarah dan Kritikan
Seni Visual.
Obj/Hasil
Pembelajaran : a)menggunakan pendekatan sejarah seni untuk membuat apresiasi dan
Kritikan seni.
Aktiviti
: Kritikan dan Apresiasi Karya Paper Boat.
Prosedur :1.guru mengedar
contoh karya Dzulkifli Buyong kepada
pelajar .
2.kritikan menggunakan
strategi-secara lisan
3.mencatat hasil perbincangan.
BBM : Buku
Rujukan Seni Visual.
Refleksi :
Pelajar memberi jawapan yang hampir tepat semasa sesi perbincangan.
Hari/Tarikh : Selasa/7.8.2012
Tingkatan :6AK5
Mata Pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : Penghasilan Projek 970/3
Obj/Hasil
Pembelajaran : 1.Pelajar dapat
menyiapkan karya seperti yang dirancang di dalam
Kanvas.
Aktiviti : soalan Arca.
Prosedur : 1.2 orang calon menyambung membuat
arca .
2.teguran dan bimbingan dari guru.
3.calon lain yang telah siap
dikehendaki melengkapkan folio.
BBM : buku rujukan seni visual STPM,folio
Refleksi :
semua calon yang telah menunjukkan perkembangan kerja
Yang memuaskan.
**********************************************************************************
Hari/Tarikh : Rabu /8.8.2012
Tingkatan : 6RK5
Mata pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : 3.Pendekatan Sejarah dan Kritikan
Seni Visual.
Obj/Hasil
Pembelajaran : a)menggunakan pendekatan sejarah seni untuk membuat apresiasi dan
Kritikan seni.
Aktiviti
: Kritikan dan Apresiasi Karya “ Suasana kampung di pagi hari”.
Prosedur :1.guru mengedar
contoh karya Lai Foong Moi kepada
pelajar .
2.kritikan menggunakan
strategi-secara lisan
3.mencatat hasil perbincangan.
BBM : Buku
Rujukan Seni Visual.
Refleksi :
ada jawapan pelajar yang menepati tajuk perbincangan dan ada
juga yang kurang tepat menganalisis karya.
Hari/Tarikh : Rabu/8.8.2012
Tingkatan : 4K8
Mata Pelajaran : PSV
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran :Kraf Tradisional dan dimensi baru.
Obj/Hasil
Pembelajaran :1.Mengetahui alat , bahan dan menguasai teknik serta proses
penghasilan tembikar.
2.Mengetahui
reka corak kraf dengan member perhatian kepada
fungsi,
nilai budaya dan kemasan.
Aktiviti :Tembikar-Sarawak,Perak
dan Kelantan.
Prosedur :1.Penerangan tajuk
seni kraf tembikar
2.contoh tembikat
mengikut negeri.
3.memberi nota bertulis.
BBM : Buku
Rujukan PSV SPM, .
Refleksi :
Pelajar telah mengetahui perbezaan bentuk tembikar mengikut
Negeri.Nota belum siap sepenuhnya dan
disambung ke hari
Khamis.
**********************************************************************************
Hari/Tarikh : Khamis/9.8.2012
Tingkatan :6AK5
Mata Pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : Penghasilan Projek 970/3
Obj/Hasil
Pembelajaran : 1.Pelajar dapat
menyiapkan karya seperti yang dirancang di dalam
Kanvas.
Aktiviti : soalan Arca dan catan.
Prosedur : 1.sesi mengambil gambar foto semua
hasil karya
Karya peajar.
2.menyambung membuat folio.
BBM : buku rujukan seni visual STPM,folio
Refleksi :
semua calon yang telah menyiapkan artifak untuk STPM.
Untuk folio semua calon masih dalam
proses mengemaskini
Melengkapkannya.
**********************************************************************************
Hari/Tarikh : Jumaat /10.8.2012
Tingkatan : 6RK5
Mata pelajaran : Seni Visual
Masa : 70 minit
Unit Pembelajaran : 3.Pendekatan Sejarah dan Kritikan
Seni Visual.
Obj/Hasil
Pembelajaran : a)menggunakan pendekatan sejarah seni untuk membuat apresiasi dan
Kritikan seni.
Aktiviti
: Kritikan dan Apresiasi Karya , Nirmala Shanmugalingam.
Prosedur :1.guru mengedar
contoh karya “Vietnam II” kepada pelajar
.
2.kritikan menggunakan
strategi-secara lisan
3.mencatat hasil perbincangan.
BBM : Buku
Rujukan Seni Visual.
Refleksi :
perbincangan berjalan dengan lancar.
No comments:
Post a Comment