RPH39&40 okt09

Minggu/Tarikh	39(28/9/09)
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	6RK5
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Prinsip rekaan Harmoni
Objektif	pelajar dapat menghuraikan aspek harmoni yang terdapat dalam karya seni visual.
Hasil Pemeblajaran	pelajar dapat mengenal pasti prinsip rekaan dalam sesebuah hasil seni visual
Aktiviti	1.penerangan isi pelajaran 2.menunjuk contoh karya 3.perbincangan isi pelajaran berdasarkan karya
ABM	buku rujukan seni visual STPM, contoh catan
Refleksi	pelajar dapat memahami fungsi harmoni dalam karya.

Tingkatan/Masa	6AK5(8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan seni Visual
Perkara	Pengemasan Dan Pembungkusan Kerja Kursus & Folio Pelajar(Calon)

Tingkatan/Masa	4K4 (5&6)
Mata Pelajaran	Pend Seni Visual
Perkara	Lukisan Gubahan Fikiran
Objektif	Pelajar memahami kehendak soalan dan dapat melukis objek yang menepati soalan.
Hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktivit	1.penerangan kehendak soalan gubahan fikiran oleh guru. 2.membincangkan objek yang perlu ada dalam lakaran dan aspek gubahan iaitu komposesi objek. 3.pelajar cuba membuat lakaran.
ABM	kertas soalan PSV SPM 2008
Refleksi	pelajar masih di peringkat merancang idea.

Tarikh/Hari	29.9.09/Selasa
Tingkatan/Masa	5K6(8&9)
Perkara	Peperiksaan Percubaan SPM: Kertas 1 PSV

Tingkatan/Masa	4K4 (3&4), 4K6 (5&6)
Mata Pelajaran	Pend Seni Visual
Perkara	Lukisan Gubahan Fikiran
Objektif	Pelajar memahami kehendak soalan dan dapat melukis objek yang menepati soalan.
Hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	1.penerangan kehendak soalan gubahan fikiran oleh guru. 2.membincangkan objek yang perlu ada dalam lakaran dan aspek gubahan iaitu komposesi objek. 3.pelajar cuba membuat lakaran.
ABM	kertas soalan PSV SPM 2008
Refleksi	lakaran belum lengkap sambung ke hari berikutnya

Tarikh/Hari	30.9.09/Rabu
Tingkatan/Masa	6AK5 (1&2)
mata Pelajaran	Seni visual
Perkara	Lukisan; Alam Benda Gelas Kaca
Objektif	pelajar dapat menimbulkan bentuk objek dan aspek pencahayaan.
hasil pembelajaran	pelajar dapat mengamati bentuk,skala, kadar banding dan pencahayaan.
aktiviti	1.menganalisa struktur,bentuk kadar banding dan aspek cahaya pada objek. 2.amali melukis.
ABM	gelas kaca,buku rujukan lukisan
refleksi	2 orang pelajar masih kurang tepat bentuk objek dari segi

Tingkatan	6RK5
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Prinsip rekaa;kontra
Objektif	pelajar dapat memahamai cara menimbulkan kontra dalam karya seni visual.
Hasil Pembelajaran	mengenal pasti prinsip rekaa yang diolah menggunakan media dan teknik tertentu dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti	1.menjelaskan isi pelajaran 2.mengkaji karya grafik seperti poster. 3.nota bertulis
ABM	contoh poster dan buku rujukan seni visual STPM.
Refleksi	pelajar telah dapat menganalisis poster dengan menggunakan prinsip rekaan kontra..

Tingkatan/Masa	4K6(5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni visual
Perkara	Lukisan gubahan fikiran
Objektif	pelajar dapat membuat gubahan dengan menarik segi komposesi objek
hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	1.pelajar menyambung aktiviti membuat lakaran dengan lengkap..
ABM	contoh lukisan,buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	pelajar telah menggunakan komposesi nisbah 1/3

Tarikh/Hari	1.10.2009/Khamis
Tingkatan/Masa	4K4(3&4 )
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	lukisan gubahan fikiran.
Objektif	pelajar dapat mewarna lukisan gubahan fikiran dengan menggunakan tona warna yang betul bagi menimbulkan fom.
Hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	1.guru menujuk cara mewarna lakaran 2.pelajar menyambung aktiviti melengkapkan lakaran dan mewarna lukisan.
ABM	contoh lukisan,buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	lukisan bentuk yang kurang tepat perlu dibaiki.

Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Peperiksaan Percubaan SPM Kertas PSV 2

Tarikh/Hari	2.10.2009/Jumaat
Tingkatan/Masa	4K6(7&8)
Mata Pelajaran	Pend Seni Visual
Perkara	lukisan gubahan fikiran.
Objektif	pelajar dapat mewarna lukisan gubahan fikiran dengan menggunakan tona warna yang betul bagi menimbulkan fom.
hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	1.guru menujuk cara mewarna lakaran 2.pelajar menyambung aktiviti melengkapkan lakaran dan mewarna lukisan.
ABM	contoh lukisan,buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	dari segi komposesi pelajar telah menggunakan nisbah 1/3 dalam gubahan .

Tarikh/Minggu	5.10.2009(40)
Hari	Isnin
Tingkatan	6RK5
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Prinsip Rekaa: Kepelbagaian dan kesatuan
Objektif	pelajar dapat memahami perbezaan ciri kepelbagaian dan kesatuan di dalam karya seni visual.
Hasil Pembelajaran	mengenal pasti prinsip rekaan yang diolah menggunakan media dan teknik tertentu dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti	1.menjelaskan isi pelajaran 2.mengkaji karya pelukis Syed Ahmad Jamal dan karya Ibrahim hussein 3.nota bertulis
ABM	contoh catan dan buku rujukan seni visual STPM.
Refleksi	pelajar telah dapat menganalisis catan dengan menggunakan prinsip rekaan..

Tingkatan/Masa	6AK5 (8&9)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Lukisan: Alam Benda Gelas Kaca
Objektif	pelajar dapat menimbulkan bentuk objek dan aspek pencahayaan.
Hasil Pembelajaran	pelajar dapat mengamati bentuk,skala, kadar banding dan pencahayaan.
Aktiviti	1.sambungan aktiviti melukis bentik gelas 2.guru menunjuk cara mewarna objek yang lut sinar dan terkena pancaran cahaya. 3amali mewarna
ABM	gelas kaca, media kering, buku rujukan seni visual STPM.
Refleksi	hanya 3 orang pelajar yang masih belum memuaskan dari segi fom dan warna objek.

Tingkatan/Masa	4K4(5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni visual
Perkara	lukisan gubahan fikiran.
Objektif	pelajar dapat mewarna lukisan gubahan fikiran dengan menggunakan tona warna yang betul bagi menimbulkan fom.
hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	pelajar menyambung aktiviti mewarna lukisan dan memperkemaskan lukisan masing-masing
ABM	contoh lukisan,buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	hanya sebahagian kecil sahaja pelajar yang telah menyiapkan lukisan dengan lengkap.pelajar yang belum siap menyambung ke hari berikutnya.

Tarikh/Hari	6.10.2009/Selasa
Tingkatan/Masa	4K4(3&4 ),4K6( 5&6 )
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	lukisan gubahan fikiran.
Objektif	pelajar dapat mewarna lukisan gubahan fikiran dengan menggunakan tona warna yang betul bagi menimbulkan fom.
Hasil Pembelajaran	Menghasilkan lukisan secara terancang-pengolahan dan pengwujudan idea.
Aktiviti	pelajar menyambung aktiviti mewarna lukisan dan memperkemaskan lukisan masing-masing
ABM	contoh lukisanr,buku rujukan PSV SPM.
Refleksi	semua pelajar telah menyiap dan menghantar lukisan .

Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Peperiksaan Percubaan SPM: BI kertas 2

Tarikh/Hari	7.10.2009/Rabu
Tingkatan/Masa	6AK5(1&2)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Lukisan: Alam Semulajdi:Buah-buahan.
Objektif	pelajar dapat melukis buah-buahan yang berbeza saiz dan bentuk
hasil Pembelajaran	.pelajar dapat mengamati bentuk,skala, kadar banding dan pencahayaan.
Aktiviti	1.pelajar membuat analisis terhadap bentuk,saiz ,kadar banding dan pencahayaan terhadap buah-buahan. 2.amali lukisan.
ABM	buah-buahan,buku rujukan seni visual STPM.
Refleksi	ada beberapa orang yang dikehendaki mengubah semula bentuk buah yang dilukis kerana kurang tepat.

Tingkatan/Masa	6RK5(8&9)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Makna /maksud dalam hasil karya seni visual
Objektif	pelajar dapat memberi maksud yang tersurat dan tersirat pada arca karya Raja Shariman.
hasil pembelajaran	memahami ikonografi,tema, hal benda, dan simbol merujuk kepada makna yang tersurat dan tersirat.
Aktiviti	1.perbincangan maksud /makna tersirat dan tersurat. 2.menganalisis karya /arca artis tempatan.
ABM	gambar arca dan buku rujukan seni visual STPM.
refleksi	pelajar telah memahami makna/maksud dalam seni visual.

8.10-9.10;2009 -Tiada kelas pelajar tingkatan 4 dan 5 cuti PMR
Aktiviti membuat pembersihan dan pengemasan bilik pendidikan Seni.