RPH MINGGU KE 9

Hari/Tarikh                     : Isnin/2.03.2015

Tingkatan                        : 6AK5

Masa                                : 70 minit.

Unit Pembelajaran         : 3)Penggubahan Lukisan.

Obj/Hasil Pembelajaran: Calon seharusnya dapat:-

1.                                   a)Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada objek sejadi
                                     dan objek buatan  manusia.                                 

Aktiviti                             :3.1) Lukisan kajian sejadi dan buatan Manusia.

Prosedur                         : 1.Penerangan dari guru maksud lukisan sejadi dan

                                            langkah-langkah penghasilan lukisan sejadi.

                                           2.Guru mengedar kacang tanah (bahan sejadi) kepada

                                           setiap pelajar.

                                           3.pelajar membuat pemerhatian kepada bentuk dan jalinan

                                           Bahan sejadi (kacang tanah)

                                           4.pelajar membuat lakaran secara ringkas .

BBM                                : Buku rujukan seni visual ,kacang tanah.

Refleksi/catatan           : pelajar dapat melakar bentuk objek sejadi Cuma jalinan

                                           Yang terdapat pada objek perlu diubahsuai.

******************************************************************************

Hari/Tarikh                    : Isnin/2.03.2015

Tingkatan                       : 5K6

Perkara                           : Peperiksaan Awal Tahun Tingkatan 5

Mata Pelajaran              : Bahasa Malaysia 1 (7.10am -9.25 am)

                                            Bahasa Malaysia 2 (10.10 am -12.40 pm)

******************************************************************************

Hari/Tarikh                     : Selasa/3.03.2015

Tingkatan                        : 6AK5

Masa                                : 70 minit.

Unit Pembelajaran        : 3)Penggubahan Lukisan.

Obj/Hasil Pembelajaran: Calon seharusnya dapat:-

                                         a)Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada objek sejadi

1.                                   dan objek buatan  manusia.                                 

Aktiviti                              :3.1) Lukisan kajian sejadi dan buatan Manusia.

Prosedur                          : 1.Penerangan dan tunjuk cara dari guru mewarna lukisan sejadi .

                                            2.Guru mengedar kacang tanah (bahan sejadi) kepada

                                            setiap pelajar.

                                            3.pelajar membuat pemerhatian kepada bentuk dan jalinan

                                            Bahan sejadi (kacang tanah)

                                            4.pelajar mewarna lakaran objek sejadi yang telah siap.

BBM                                 : Buku rujukan seni visual ,kacang tanah,pensil warna.

Refleksi/catatan             : pelajar dapat mewarna objek sejadi mengikut nilai warna

                                            yang sebenar.

******************************************************************************

Hari/Tarikh                     : Rabu/4.03.2015

Tingkatan                        : 5K6

Perkara                            : Peperiksaan Awal Tahun Tingkatan 5

Mata Pelajaran               : PSK 1 (7.10am -8.10 am)

                                            Sejarah 1 (8.20 am -9.20 pm)

                                            Sejarah 3 (9.40 am- 12.40 pm)

******************************************************************************

Hari/Tarikh                     : Rabu/4.03.2015

Tingkatan                        : 6AK5

Masa                                : 70 minit.

Unit Pembelajaran        : 3)Penggubahan Lukisan.

Obj/Hasil Pembelajaran: Calon seharusnya dapat:-

1.                                   a)Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada objek sejadi
                                     dan objek buatan  manusia.                                 

Aktiviti                             :3.1) Lukisan kajian sejadi dan buatan Manusia.

Prosedur                         : 1.Penerangan dari guru soalan perekaan-mereka bentuk

                                            Animasi dari bahan kajian sejadi.

                                           2.pelajar mereka bentuk animasi watak super hero dari

                                           Bahan sejadi (kacang tanah).

                                           3.pelajar berbincang-ciri watak animasi super hero kesesuaian

                                           Dengan bahan sumber idea.

BBM                               : Buku rujukan seni visual ,kacang tanah,pensil warna.

Refleksi/catatan          : mencungkil daya pemikiran pelajar supaya berfikir secara

                                         Kreatif. Sememangnya ada belajar yang menampakkan

                                         Daya kreativiti dalam merekacipta watak animasi.

******************************************************************************

 

Hari/Tarikh                    : Khamis/5.03.2015

Tingkatan                       : 6AK5

Masa                               : 40 minit(toturial).

Unit Pembelajaran       : 3)Penggubahan Lukisan.

Obj/Hasil Pembelajaran: Calon seharusnya dapat:-

1.                                    a)Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada objek sejadi
                                      dan objek buatan  manusia.                                 

Aktiviti                             :3.1) Lukisan kajian sejadi dan buatan Manusia.

Prosedur                         : 1.Penerangan dari guru soalan perekaan-mereka bentuk

                                           Animasi dari bahan kajian sejadi.

                                          2.pelajar mewarna watak super hero animasi yang bersumberkan

                                           Bahan sejadi dengan warna yang sesuai.

                                         3.pelajar berbincang-ciri watak animasi super hero kesesuaian

                                            Warna dengan watak yang direkacipta.

BBM                               : Buku rujukan seni visual ,kacang tanah,pensil warna.

Refleksi/catatan          : ramai pelajar yang masih belum siap sepenuhnya watak

                                         Animasi dan aktiviti mewarna disambung ke hari Jumaat.

******************************************************************************

Hari/Tarikh                 : Khamis/5.03.2015

Tingkatan                    : 5K6

Perkara                       : Peperiksaan Awal Tahun Tingkatan 5

Mata Pelajaran           : Sejarah 2 (10.10 am- 12.40 pm)

******************************************************************************

Hari/Tarikh                     : Jumaat/6.03.2015

Tingkatan                       : 6AK5

Masa                               : 70 minit

Unit Pembelajaran       : 3)Penggubahan Lukisan.

Obj/Hasil Pembelajaran: Calon seharusnya dapat:-

1.                                   a)Membuat kajian lukisan yang berteraskan kepada objek sejadi
                                     dan objek buatan  manusia.                                 

Aktiviti                            :3.1) Lukisan kajian sejadi dan buatan Manusia.

Prosedur                        : 1.Penerangan dari guru soalan perekaan-mereka bentuk

                                             Animasi dari bahan kajian sejadi.

                                          2.pelajar mewarna watak super hero animasi yang bersumberkan

                                             Bahan sejadi dengan warna yang sesuai.

                                         3.pelajar berbincang-ciri watak animasi super hero kesesuaian

                                            Warna dengan watak yang direkacipta.

BBM                                : Buku rujukan seni visual ,kacang tanah,pensil warna.

Refleksi/catatan            : seramai 5 orang pelajar berjaya menyiapkan lukisan

                                           Sejadi dan watak animasi dengan lengkap dan kreatif.

                                           Pelajar lain dijadikan sebagai kerja rumah.

******************************************************************************