rph-feb/09

Minggu/Tarikh	2.2.2009/6
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif	Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Guru menunjuk cara menggunakan pensel warna dengan betul kepada pelajar. 2.Guru menerangkah langkah demi langkah mewarna figura.
ABM	Pensel warna,contoh-contoh lukisan yang menggunakan warna pensel.
Refleksi	aktiviti mewarna dikalangan pelajar tidak sempat dilaksanakan kerana pelajar masih hendak memperbaiki kelemahan yang terdapat dalam lakaran.

Tarikh/Minggu	2.2.2009/6
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	6AK5(8&9)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Apresiasi Seni Visual:Aspek Formal-Ruang ilusi dan Ruang Konkrit
Objektif	Pelajar dapat memindahkan ruang konkrit kepada ruang ilusi di dalam lukisan.
Hasil Pembelajaran	Boleh menyelesaikan isu ruang melalui aplikasi serta olahan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni visual.
Aktiviti	1.Penerangan dari guru maksud ruang konkrit dan ruang ilusi ,serta cara menimbulkan ruang ilusi di dalam karya seni. 2.Latihan praktikal,pelajar membuat lukisan yang menunjukkan kewujudan ruang ilusi.
ABM	contoh lukisan,buku rujukan STPM Seni Visual..
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar dan hampir separuh pelajar belum melukis objek dengan lengkap. Masih menggunakan garisan-garisan kasar.

Tarikh/Minggu	3.2.2009/6
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	4K4(3&4),4K6(5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif	Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Guru menunjuk cara menggunakan pensel warna dengan betul kepada pelajar. 2.Guru menerangkah langkah demi langkah mewarna figura.
ABM	Pensel warna,contoh-contoh lukisan yang menggunakan warna pensel.
Refleksi

Tarikh/Minggu	3.2.2009/6
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar mewarna lukisan dengan menggunakan oil pastel. 2.guru menunjukkan cara mewarna menggunakan nilai warna yang berbeza.
ABM	Contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi

Tarikh/Minggu	4.2.2009/6
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Apresiasi Seni Visual:Aspek Formal-Ruang ilusi dan Ruang Konkrit
Objektif	Pelajar dapat mewujudkan ruang ilusi dengan jelas dalam lukisan.
Hasil Pembelajaran	Boleh menyelesaikan isu ruang melalui aplikasi serta olahan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya seni visual.
Aktivit	1.Pelajar menyambung kerja praktikal-melukis objek untuk menimbulkan kesan ruang ilusi.
ABM	contoh lukisan,buku rujukan STPM Seni Visual..
Refleksi

Tarikh/Minggu	4.2.2009/6
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	4K6 (5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Figura-Teknik Mewarna Dengan Media Pensil Warna.
Objektif	Pelajar dapat mewarna figuran dengan kemas,teliti dan tepat penggunaan warnanya.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar menyambung aktiviti mewarna dan memperkemaskan lukisan masing-masing.
ABM	Warna pensel,contoh lukisan figura.
Refleksi

Tarikh/Minggu	5.2.2009/6
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Catan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif	Pelajar dapat mengumpul maklumat berkaitan catan dengan lengkap.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Berkomunikasi melalui hasil catan :-idea dan proses,olahan karya.
Aktiviti	1.Menjelaskan maklumat berkaitan dengan catan secara lisan dan bertulis kepada pelajar.
ABM	Buku Rujukan Seni Visual SPM.
Refleksi

Tarikh/Minggu	5.2.2009/6
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Seni Halus-Alam Benda.
Objektif	Pelajar dapat menghasilkan kerja seni secara terancang dan mengikut proses.
Hasil Pembelajaran.	Aras 1-Membuat karya seni secara kretif dan kritis. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang.
Aktiviti	1.Membuat catan dengan media cat air.
ABM	Warna air.
Refleksi

Tarikh/Minggu	6.2.2009/6
Hari	Jumaat
Tingkatan/Masa	4K6 (7&8)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Catan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif	Pelajar dapat mengumpul maklumat berkaitan catan dengan lengkap.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Berkomunikasi melalui hasil catan :-idea dan proses,olahan karya.
Aktiviti	1.Menjelaskan maklumat berkaitan dengan catan secara lisan dan bertulis kepada pelajar.
ABM	Buku Rujukan Seni Visual SPM
Refleksi

RPH Minggu ke 2 -ke 5

Tarikh/Minggu	5.1.2009/2
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	6AK5/8&9
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Memperkenalkan Kertas Seni Visual STPM
Aktiviti	1.Pengenalan diri guru dan subjek kepada pelajar. 2.Membincangkan tugasan di dalam kelas kepada pelajar. 3.Pengambilan peralatan membersih kelas.

Tarikh/Minggu	5.1.2009/2
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	4K4
Perkara	Orentasi Untuk Pelajar Tingkatan 4 di Dewan Sri Sadong.

Tarikh/Minggu	6.1.2009/2
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	4K4(3&4), 4K6(5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Memperkenalkan Kertas PSV 1&2 SPM.
Aktiviti	1.Pengenalan kertas PSV Kertas 1 dan Kertas 2 darisegi bentuk soalan, masa teknik menjawab soalan.
ABM	Contoh kertas SPM PSV kertas 1 &2

Tarikh/Minggu	6.1.2009/2
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang.
Aktiviti	1.Guru menunjuk contoh gambar majlis perkahwinan. 2.pelajar berbincang dengan guru tentang cara membuat lakaran bentuk pergerakan badan manusia. 3.Guru menunjuk contoh melukis bentuk-bentuk manusia mengikut pergerakan badan. 4.Pelajar cuba melukis bentuk manusia yang dikehendaki dengan menggunakan pensel
ABM	Contoh gambar majlis perkahwinan,contoh lukisan figura.
Refleksi	Kesemua pelajar tidak dapat melengkapkan lukisan seorang manusia(figura).Aktiviti di sambung pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu	7.1.2009/2
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Apresiasi Seni Visual- Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif	Pelajar dapat memasukkan prinsip rekaan semasa menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti	1.penjelasan guru tentang prinsip rekaan dan peranannya dalam menghasilkan kerja lukisan. 2.guru menyediakan set untuk dilukis oleh pelajardengan menekankan aspek keseimbangan dan keharmonian.. 3.Guru menunjukkan contoh cara mendapatkan kadar banding yang tepat dalam melukis sesuatu benda. 4.Pelajar mencuba melukis objek yang utama dahulu.
ABM	kerusi pelajar,penyapu,baldi, buku rujukan seni visual.
Refleksi	Pelajar tidak dapat melukis objek dengan kadar banding yang tepat serta melakukan kesilapan dari segi perspektif.masih banyak objek yang tidak sempat dilukis dan disambung pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu	7.1.2009/2
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	4K6 (5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Asas Seni Reka-Garisan
Objektif	Pelajar memahami fungsi garisan dalam menghasilkan karya seni.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.Penjelasan tentang fungsi garisan dalam kerja seni halus dan jenis-jenis garisan kepada pelajar. 2.Memberi nota secara bertulis kepada pelajar.
ABM	Buku rujukan Pendidikan Seni Halus SPM.
Refleksi	pelajar memahami tentang fungsi dan jenis garisan serta dapat melengkapkan nota bertulis.

Tarikh/Minggu	8.1.2009/2
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Asas Seni Reka-Garisan
Objektif	Pelajar memahami fungsi garisan dalam menghasilkan karya seni.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan kerja. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.Penjelasan tentang fungsi garisan dalam kerja seni halus dan jenis-jenis garisan kepada pelajar. 2.Memberi nota secara bertulis kepada pelajar.
ABM	Buku rujukan Pendidikan Seni Halus SPM.
Refleksi	Pelajar dapat melengkapkan nota dan memahami segala penjelasan yang diberikan oleh guru.

Tarikh/Minggu	8.1.2009/2
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti	1.pelajar menyambung aktiviti melukis figura. iaitu menambah kuantiti figura dan memlukis pelbagai aksi figura. 2.guru membantu pelajar memperbaiki lukisan yang tidak tepat dan kurang kemas.
ABM	contoh gambar majlis perkahwinan dan contoh lukisan figura.
Refleksi	kelemahan ketara para pelajar adalah melukis bahagian tangan,kaki dan wajah figura.

Tarikh/Minggu	9.1.2009/2
Hari	Jumaat
Tingkatan/Masa	4K6 (7&8)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif	Pelajar dapat melukis bentuk botol dan kotak dengan tepat dari segi kadar banding dan jenis garisan.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik. Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.guru menjelaskan perkara asas sebelum melukis sesuatu objek-pemerhatian objek,mengukur kadar banding, teknik melukis mengunakan pensel dan garisan. 2.pelajar cuba melukis objek yang telah disediakan oleh guru untuk diteliti dan seterusnya melukis objek tersebut.
ABM	botol minuman,kotak, buku rujukan lukisan.
Refleksi	pelajar amat lemah sekalipun cuma membuat garisan lurus, kurang pengamatan terhadap objek dan tidak ada keyakinan terhadap diri.

12.1.2009 Hingga 14.1.2009 -Masalah Banjir,
Tidak Dapat Hadir ke Sekolah.

Tarikh/Minggu	15.1.2009/3
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Proses Penghasilan dan Gubahan.
Objektif	Pelajar dapat melukis bentuk botol dan kotak dengan tepat dari segi kadar banding dan jenis garisan.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik. Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.guru menjelaskan perkara asas sebelum melukis sesuatu objek-pemerhatian objek,mengukur kadar banding, teknik melukis mengunakan pensel dan garisan. 2.pelajar cuba melukis objek yang telah disediakan oleh guru .Pelajar membuat penelitian dan seterusnya melukis objek tersebut.
ABM	botol minuman,kotak, buku rujukan lukisan.
Refleksi	pelajar amat lemah melukis objek yang diberi,aktiviti terpaksa di sambung pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu	15.1.2009/3
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat membuat lakaran bentuk manusia dengan tepat.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar yang belum dapat melukis figura dengan betul menyambung aktiviti dari hari sebelumnya dan dibimbing oleh guru. 2.Guru menunjuk contoh cara mewarna menggunakan media oil pastel kepada pelajar yang telah lengkap lukisan mereka.(kumpulan pengayaan)
ABM	oil pastel, contoh gambar majlis perkahwinan,lukisan figura.
Refleksi	hanya sebahgaian kecil sahaja pelajar yang sudah dapat mewarna lukisan.Masih ramai yang belum dapat melengkapkan lakaran mereka.

Tarikh/Minggu	16.1.2009/3
Hari	Jumaat
Tingkatan/Masa	4K6 (7&8)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Proses Penghasilan dan gubahan.
Objektif	Pelajar dapat menggunakan asas seni reka dalam menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik. Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Menyambung aktiviti melukis dengan pensel. 2.Menggunakan asas seni reka dalam lukisan untuk menimbulkan fom.Guru membimbing pelajar dengan menunjuk cara menggunakan garisan dalam menimbulkan fom dan jalinan sesuatu objek.
ABM	pensel pelbagai saiz mata, contoh lukisan media pensel.
Refleksi	pelajar menunjukkan minat dan kesungguhan walaupun masih lemah dalam mengaplikasi asas seni reka dalam lukisan masing-masing.

Tarikh/Minggu	17.1.2009/3
Hari	Sabtu
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Proses Penghasilan dan gubahan.
Objektif	Pelajar dapat menggunakan asas seni reka dalam menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-menghasilkan lukisan dengan media pensel dan pelbagai teknik. Aras 2-menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Menyambung aktiviti melukis dengan pensel. 2.Menggunakan asas seni reka dalam lukisan untuk menimbulkan fom.Guru membimbing pelajar dengan menunjuk cara menggunakan garisan dalam menimbulkan fom dan jalinan sesuatu objek.
ABM	pensel pelbagai saiz mata, contoh lukisan media pensel.
Refleksi	Pelajar dapat menyiapkan kerja seperti yang diminta oleh guru, beberapa orang pelajar dapat menunjukkan kemajuan dalam lukisan mereka.

Tarikh/Minggu	19.1.2009/4
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif	Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.guru menjelaskan keperluan kadar banding dalam melukis figura. 2.guru menunjukkan contoh lukisan figura dan cara untuk mendapatkan kadar banding yang tepat.
ABM	contoh lukisan manusia(figura)
Refleksi	pelajar kali pertama didedahkan melukis figura secara terancang iaitu menggunakan kadar banding.Aktiviti secara praktikal akan dilakukan pada hari berikutnya.

Tarikh/Minggu	19.1.2009/4
Hari	Isnin
Tingkatan/Masa	6AK5(8&9)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Apresiasi Seni Visual- Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif	Pelajar dapat memasukkan prinsip rekaan semasa menghasilkan lukisan.
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti	1.Pelajar menyambung aktiviti yang tidak dapat disiapkan pada minggu lepas. 2.Guru membimbing pelajar yang lemah cara melukis bentuk objek yang dikhendaki dengan tepat.
ABM	pensel pelbagai saiz mata dan buku rujukan lukisan.
Refleksi	pelajar perlu banyakkan latihan untuk meningkatkan kemahiran melukis.

Tarikh/Minggu	20.1.2009/4
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	4K4(3&4),4K6(5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif	Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang.
Aktiviti	1.guru menjelaskan keperluan kadar banding dalam melukis figura. 2.guru menunjukkan contoh lukisan figura dan cara untuk mendapatkan kadar banding yang tepat. 3.pelajar melukis figura mengikut langkah demi langkah yang telah ditunjuk oleh guru.
ABM	contoh lukisan manusia(figura)
Refleksi	pelajar masih tidak dapat membuat lukisan figuran dengan betul dan kurang kemas.Mereka diminta memperbaiki lukisan .

Tarikh/Minggu	20.1.2009/4
Hari	Selasa
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar mewarna lukisan dengan menggunakan oil pastel. 2.guru menunjukkan cara mewarna menggunakan nilai warna yang berbeza.
ABM	Contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi	pelajar menunjukkan kesungguhan mewarna seperti yang ditunjuk oleh guru. namun ada bebrapa orang pelajar bersikap tidak serius dan bermain-main dalam kelas.

Tarikh/Minggu	21.1.2009/4
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	4K6 (5&6)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif	Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.pelajar menyambung lukisan figura yang belum tepat dengan bimbingan guru.
ABM	contoh lukisan figura.
Refleksi	kerja pelajar masih tidak begitu kemas.

Tarikh/Minggu	21.1.2009/4
Hari	Rabu
Tingkatan/Masa	6AK5 (1&2)
Mata Pelajaran	Seni Visual
Perkara	Apresiasi Seni Visual- Prinsip Rekaan-harmoni,kepelbagaian,keseimbangan,kadar banding,dominan,kontra dan ekonomi.
Objektif	Pelajar dapat mengaitkan perinsip rekaan dengan hasil kerja yang telah dihasilkan.
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti unsur seni dan prinsip rekaan yang diolah dengan menggunakan media dan teknik tertentu dapat membentuk kesatuan dalam sesebuah hasil seni visual.
Aktiviti	1.kerja pelajar diletak dihadapan kelas.2 2.setiap pelajar diminta memberi pandangan tentang hasil kerja dengan primsip rekaan yang telah dipelajari. 3.rumusan hasil kerja keseluruhan dari guru.
ABM	hasil kerja pelajar.
Refleksi	pelajar telah menyiapkan kerja dengan kemas.

Tarikh/Minggu	22.1.2009/4
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	4K4 (3&4)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif	Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar yang telah lengkap lukisan bentuk figura diminta memperkemaskan lukisan. 2.Pelajar yang masih lemah dibimbing oleh guru dan dibantu oleh kawan-kawan lain.
ABM	Contoh lukisan figura.
Refleksi	pelajar menunjukkan kesungguhan untuk menyiapkan lukisan masing-masing.

Tarikh/Minggu	22.1.2009/4
Hari	Khamis
Tingkatan/Masa	5K6 (8&9)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan Menggambar Suasana Di majlis Perkahwinan.
Objektif	Pelajar dapat mewarna dengan kemas dan menarik.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Membuat karya seni secara kritis dan kreatif. Aras 2-Menjalankan aktiviti secara terancang
Aktiviti	1.sambungan mewarna lukisan dan memperkemaskan lukisan.
ABM	oil pastel dan contoh gambar majlis perkahwinan.
Refleksi	hanya seorang pelajar yang telah siap mewarna dengan lengkap dan kemas. pelajar lain diberi masa untuk menyiapkan tugasan.

Tarikh/Minggu	23.1.2009/4
Hari	Jumaat
Tingkatan/Masa	4K6 (7&8)
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Perkara	Lukisan-Figura Menggunakan Media pensel.
Objektif	Pelajar mengetahui kadar banding yang tepat pada badan manusia.
Hasil Pembelajaran	Aras 1-Menginterpretasikan maklumat yang akan digunakan dalam penghasilan karya. Aras 2-Menghasilkan lukisan secara terancang
Aktiviti	1.Pelajar yang telah lengkap lukisan bentuk figura diminta memperkemaskan lukisan. 2.Pelajar yang masih lemah dibimbing oleh guru dan dibantu oleh kawan-kawan lain.
ABM	Contoh lukisan figura.
Refleksi	pelajar telah menyedari kelemahan yang terdapat dalam lukisan mereka.

MINGGU KE 5
26.1.2009- 27.1.2009-CUTI UMUM TAHUN BARU CINA
28.1.2009-CUTI PERISTIWA
29.1.2009-30.1.2009-CUTI GANTI